По сложившейся традиции в Самарской средней общеобразовательной школе прошла ежегодная общешкольная конференция по теме: Образовательное пространство школы как фактор личностного роста воспитанников». Актовый зал был заполнен родителями, учащимися, учителями, а также общественностью, людьми, которые неравнодушны к жизни школы, всегда помогают. Началось мероприятие с презентации видеожурнала: «Моя школьная страна – Самария», где грамотно и со вкусом были представлены забавные фотографии и видеоролики интересной жизни школы. Далее с отчетом «Реализация программы развития школы за 2010 год» выступила директор МОУ Самарская СОШ В. И. Миронова.

Валентина Ивановна отметила, что прошедший учебный год коллектив школы работал над внедрением в жизнь изменений, внесенных национальной образовательной инициативой «Наша новая школа». В школе для организации образовательного процесса имеются: 14 учебных кабинетов, компьютерный класс, кабинет домоводства, мастерская технического труда, кабинет социального педагога, спортивный зал, активный зал, библиотека, учительская, столовая на 70 мест (горячее питание), медицинский кабинет, тренажерный зал, стадион, учебно-опытный, производственный участок площадью 1,5 гектара. По субботам организуется клуб выходного дня. Все это делается для 106 учеников, обучающихся на сегодняшний день в этой передовой школе.. Одна из лучших традиций школы – умение большинства педагогов школы работать с мотивированными талантливыми детьми, детьми, желающими много знать и хорошо учиться, но таких детей мало, всего 32%. Как правило, эти дети целеустремленные, трудолюбивые, организованные, ориентированы на поступление в вузы. Школа стабильно, из года в год, дает прочные знания и высокий процент поступления в высшие учебные заведения. В 2009 -2010 учебном году из 11 учащихся, окончивших школу, все удачно сдали ЕГЭ, 9 стали студентами вузов, 10 учатся на бюджетной основе. Также одним из важнейших направлений работы школы является не только обеспечение условий для получения образования, но и пропаганда здорового образа жизни, оздоровление детей, коррекция нарушений психического и физического развития. Далее В. И. Миронова рассказала о коллективе. В школе 20 педагогических работников. Штаты укомплектованы полностью. 85% педагогов имеют высшее образование, 15% - со средним специальным образованием. Один педагог имеет почетное звание, двое – отраслевую награду Почетного работника общего образования, 75% педагогов имеют профессиональные награды и грамоты. Педагог – это профессионал, только от его мастерства, качества преподавания зависит стабильность мотивации к обучению у учащихся, стремление к самообразованию и совершенствованию. В 2009-2010 учебном году Т. В. Нахман, учитель начальных классов, стала победителем в муниципальном конкурсе «Учитель года», получила материальное поощрение. В апреле 2010 года педагогический коллектив принял участие в VIII Международном конкурсе им. А. С. Макаренко, который проходил в г. Москве, школа заняла 3 место из 72 российских школ и получила сертификат на 50 тыс. рублей. Организаторы конкурса на данную сумму предоставят школе оборудование, технические средства в 2011-2012 гг. Анализ качественного состава педагогических кадров показывает, что уровень квалификации педагогов позволяет в полном объеме на высоком профессиональном уровне решать задачи развития учреждения и качественного обучения учащихся. На базе Самарской школы часто проходят различные мероприятия не только районного масштаба, но и областные. В сентябре 2009 года проходил областной семинар-практикум руководителей инновационных сельских школ и лаборатории «Сельская школа» ИПС и ППРОТО. В феврале 2010 года состоялся семинар руководителей образовательных учреждений района по проблеме «Детско-взрослое сообщество как условие личностного роста воспитанников». Валентина Ивановна подробнее рассказала об информационном обеспечении школы. В настоящее время в кабинете информатики 9 компьютеров, администрация школы использует 6 компьютеров, один – библиотека, 4 компьютера в учебных кабинетах. Почти все учителя проводят уроки с применением информационно-коммуникационных технологий, интернет ресурсы используют 53% школьников. Успешность процесса информатизации зависит от укрепления материально-технической базы. За 2010 год было приобретено два компьютера. Важным техническим обеспечением является локальная сеть, охватывающая 16 компьютеров, с постоянным выходом в интернет, был открыт в сети интернет-сайт. Улучшение и совершенствование материальной базы школы – это, во-первых, является необходимым условием полноценного педагогического процесса, а во-вторых, средство, влияющее на духовный мир воспитанников, средство формирования их взглядов, убеждений и хороших привычек. Для этого в Самарской школе за прошедший год было сделано очень много: проведен капитальный ремонт кровли, обеспечивается наружное освещение школьной территории, установлена и обслуживается тревожная кнопка, работает противопожарная сигнализация, большое внимание уделяется оборудованию классных комнат. С учетом потребностей учащихся и их семей, возможностей педагогического коллектива в школе создано 7 образовательно-досуговых центров: учебно-образовательный, физкультурно-оздоровительный, историко-краеведческий, художественно-эстетический, учебно-производственный, служба социальной помощи семье и детям. Также работают 7 кружков дополнительного образования для учащихся 2-11 классов, 6 кружков для первоклашек. В кружках занято 90,1% учащихся. Как дополнительная форма подготовки дошкольников организована школа «Малышок». Администрация школы придает исключительное значение исследовательскому характеру умственного труда. Наблюдая, думая, изучая, сопоставляя, дети находят истину или же видят, что для открытия истины необходимы новые наблюдения, важно чтение, экспериментирование. С этой целью создано исследовательское общество учащихся «Эврика». В 2010-2011 учебном году работают 3 секции: «Биологическая», «Эколого-краеведческая», «Литературная». Члены обществ принимали участие в районных и областных конкурсах, занимали призовые места, были награждены грамотами, дипломами. С 1 сентября 2010 года работает «Школа духовного общения». Занятия ведет отец Алексей, настоятель храма с. Орловка. Детям нравятся эти уроки, общение с Отцом Алексеем их многому учит. В проекте национальной инициативы «Наша новая школа» подчеркивается необходимость развития сети школ полного дня, задачами группы продленного дня (ГПД) является: оказание помощи группы ребенку в формировании социального опыта, ограждение детей от асоциальных влияний, часы самоподготовки используются для оказания помощи школьникам в учебе. Дети ГПД получают 3-х разовое питание. Безусловно, школа всегда влияет на результаты обучения своих учащихся, вместе с тем, успеваемость ученика зависит и от того, какое значение родители придают успехам своего ребенка. По плану созываются классные родительские собрания, проводятся беседы, встречи с родителями. В каждом классе есть родительский актив, работает общешкольный родительский комитет. Воспитание детей – это труд, причем, очень кропотливый. У родителей, детей, школы, общие интересы. В заключение своего выступления Валентина Ивановна отчиталась в цифрах перед собравшимися о финансово-хозяйственной деятельности школы. Далее состоялся праздничный концерт, подготовленный учениками Самарской школы, где ребята показали свои таланты и мастерство. Также были заслушаны доклады: С. Н. Геращенко, заместителя директора по воспитательной работе «Школа – центр социального воспитания детей и подростков», Е. А. Масленковой, председателя Совета школы «Роль семьи в формировании образовательного пространства как фактора личностного роста воспитанника», отца Алексея, настоятеля Орловского храма «Место и роль православных ценностей в системе воспитания школьников». В школе проводился конкурс «Наша история в семейном альбоме», итоги которого подводились на этом важном мероприятии. Также состоялась презентация «Наша галерея рисунков». Собравшиеся с интересов разглядывали рисунки учеников, развешенные в коридорах школы. В будущем планируется увеличить количество шедевров детишек, ведь приятнее пройтись по «галерее», чем по унылому коридору. На общешкольной конференции было утверждено решение со многими задачами на будущее. Современная школа – большой и сложный организм, здоровая работа которого обеспечивается множеством служб и участия в них педагогических работников, родителей, общественности. Но задача у нас общая – вырастить здоровых, умных, талантливых и добрых людей.